《赞比亚大学图书馆和信息研究学生的在线搜索行为》

• 来源专题：图书情报
• 编译者： lixiaoyan
• 发布时间：2018-10-09

本文的目的是调查影响赞比亚大学（UNZA）学生网络搜索行为的因素。本研究采用定性研究方法，以深入了解UNZA学生与真实网络情况的相互作用。通过65名图书馆和信息科学专业的学生填写调查问卷，收集有关使用的搜索技术、网络体验和用户主题知识的信息的工具。调查结果 表明，UNZA学生使用互联网的主要目的是学术工作。经验和主题熟悉等因素对搜索行为有影响，而搜索者的年龄并未影响所使用的搜索技术。这是对赞比亚学生在线搜索行为的第一次系统检查。它允许研究人员与不同社会经济环境中学生的搜索行为进行比较。