越来越多的高校图书馆提供了对非传统技术的访问，其中包括3D打印机、3D扫描仪、激光切割机等。然而，这些新的设备产品要求用户学习新的知识和技能，以充分利用它们，并充分发挥其潜力，以提升学校的创造力和创新力。
图书馆提供了许多不同的关于3D建模程序的在线教程的访问途径，通过小组研讨会，对3D建模给予指导，并提供了与3D建模专家交流的个人咨询服务。通过分析使用情况统计、出勤情况和用户满意度调查来评估这些指导服务工作。
