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《科睿唯安于6月11日举办线上讲座，特邀罗昭锋老师分享利用Web of Science研究助手高效开展科研的实践和体会，并介绍其应用技巧》

  • 编译者： AI智能小编
  • 发布时间：2025-06-24
  • 科睿唯安于6月11日举办了一场题为“可信AI 如何加速科研创新”的线上讲座。中国科学院杭州医学研究所正高级工程师、核酸适体筛选中心副主任罗昭锋分享了利用Web of Science 研究助手（Research Assistant）高效开展科研的实践和体会。 讲座内容涵盖了多个实用技巧，帮助科研人员更高效地使用Web of Science 研究助手。例如： 1. **掌握课题脉络**：通过“主题关系图”生成关系图谱，了解课题涉及的术语、概念和关键词，明确核心术语和其关联概念。 2. **查找相关文献**：使用“共同引用关系图”查看与目标文章共同被引用的其他文章，确定高引用次数文献。 3. **生成可视化图表**：利用“发文量变化趋势图”了解课题兴趣变化或关注热度，并可分析研究机构的活跃度。 4. **构建检索式**：通过查看研究助手构筑的检索式，获取同义词、近义词及研究领域范围，以优化检索结果。 5. **分析引用参考文献**：通过“被引参考文献关系图”深度分析论文引用的具体位置和目的，了解论文的影响及其引用动机。 6. **快速总结外文文献**：使用中文提问获取专业信息，基于Web of Science 核心合集的数据，精准提炼语义信息，快速定位核心文献。 7. **进行文献综述**：借助AI agent功能创建课题领域的文献综述，生成总体介绍、关键发现、研究空白、结论及潜在假设。 此外，科睿唯安还推出了“当Web of Science 遇见生成式AI ——有奖体验分享”活动，鼓励用户参与体验并分享使用心得。 科睿唯安作为全球领先的资讯提供商，致力于为学术研究、政府机构以及生命科学等领域提供数据、洞见和专业服务。
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相关报告

  • 《预印本：图书馆员可以与研究人员分享的最佳实践技巧》
    • 来源专题：科技期刊发展智库
    • 编译者：李涵霄
    • 发布时间：2022-12-29
    •   从出版角度来看，新冠肺炎最引人注目的一个方面是预印本的快速增长。美国德雷克塞尔大学（Drexel University）工程和生物医学工程馆员Jay Bhatt讲述了他在2021年开放获取周的预印本演讲中分享的一些关键见解。他谈到了预印本对研究人员和研究的潜在影响，然后强调了图书馆员可以与作者分享的一些关键注意事项。   预印本——利弊   当Jay与研究人员谈论预印本时，他强调的好处包括： ●速度：他解释道：“预印本是一种很好的方法，可以快速分享研究成果并尽早发现。”“因为预印本有时间戳，所以有助于确定谁首先提出了一个想法/解决方案。” ●新的机会：另一大优点是“预印本可以让研究人员发现兼容的兴趣、合作机会、跨学科研究途径，甚至产生联合资助申请。如果你看看今天的获奖资格标准，资助者非常强调合作。在多学科研究可用的平台上预印本可以帮助合作者找到彼此。” ●改进的手稿：Jay表示，与他交谈过的几名研究生在将论文提交给同行评议期刊之前，使用了他们预印本上的评论来改进论文。 ●分享负面结果的能力：Jay表示：“无结果或负面结果对社区有很大价值——分享这些结果可以节省大量时间和金钱，这样其他人就不会犯同样的错误。事实上，在COVID这样的情况下，分享负面结果确实可以挽救生命。”   Jay认为，预印本的其他优点包括可以被引用，从而使作者可以立即开始累积引用。此外，它们是免费提供的，这有助于加速和改进研究，并确保该工作能够接触到更广泛的受众，包括公众。   预印本也有其缺点，包括： ●问责：预印本中的结果没有经过同行评议的验证，但一些公众和媒体将其引用为已证实的事实；这是一些COVID预印本的一个特殊问题。Jay说：“学术界与非学术界人士更清楚地沟通预印本的局限性很重要。然而，备受争议的COVID预印本研究很快就被推翻了，这样的结果有助于指明更负责任的前进方向。从这个意义上讲，争议可能是好的，也可能是坏的。” ●跟踪影响方面的挑战：Jay说：“除非我们能够找到一种方法，将预印本收到的引用与相关同行评议文章收到的引用联系起来，否则我们就无法真正了解论文的影响。”   对Jay来说，其他挑战包括预印本可能会使论文提交期刊时难以保持双盲同行评议的匿名性。此外，如果预印本受到了负面影响，这可能会影响最终发表论文的看法。   研究人员发布预印本的首要注意事项   近年来，Jay和德雷克塞尔图书馆的同事们开发了一系列提示： ●保持版本控制：“重要的是，读者要了解他们是在阅读第2版还是第3版等，而且应该始终有一个链接返回到原始版本。” ●将预印本连接到ORCID ID：这确保预印本服务器的元数据和任何预印本DOI元数据中包含您的ORCID ID。预印本也包含在您的ORCID ID记录中。Jay解释道：“本质上，它确保作者与他们的预印本连接。” ●检查您正在考虑提交的任何出版商/期刊是否愿意发布预印本：Jay说：“Sherpa Romeo网站是一个很好的资源——它列出了预印本的所有出版商政策。” ●选择可识别的预印本服务器：Jay说：“有这么多好的、信誉良好的服务器。如果你不确定服务器，可以向同事征求意见，看看服务器的政策，它容纳了多少预印本，以及该服务器上发布的预印本是否存在任何道德问题。如果出现了多次撤回，这可能会引发危险。” ●在相关的地方，引用自己的预印本：Jay解释道：“许多预印本服务器都会跟踪使用情况，例如下载量，所以当你考虑在哪里发布时，值得一看服务器提供的指标。这些指标可以在简历中引用，特别有助于申请研究生职位的学生。美国国立卫生研究院和英国Wellcome Trust等资助机构现在允许研究人员在他们的简历中引用预印本。” ●不要将预印本存放在多个服务器中：Jay说：“这不仅让其他研究人员感到困惑，也让你的影响指标和读者反馈很难追踪。”。   预印本的未来是什么？   Jay预计，我们将继续看到预印本数量的增长，并推出新的预印本服务器以满足特定的研究兴趣，例如超声波社区新的FocUS Archive服务。Jay补充道：“由于预印本仍然没有经过同行评议，所以总会有一些局限性。尽管如此，我相信预印本的好处远远超过了它们的局限性。”   Jay还认为，需要更多的教育来提高预印本的质量。“作为图书馆员，我们需要向研究生和研究人员传授诚信和道德方面的知识，以便他们做出道德选择。我们还需要提高他们对预印本的意识——目前，这还不够。”   此外，Jay希望看到出版商联合起来，提高预印本的可发现性——可能使用一个搜索库。他认为，出版商也可以在解决跟踪和链接预印本与最终发表论文所收到的引用和使用指标等问题上发挥作用。
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  • 《FORRT和开放科学中心在开放和可重复研究实践中开展合作》
    • 来源专题：科技期刊发展智库
    • 编译者：孟美任
    • 发布时间：2023-10-23
    • 开放和可重复研究培训框架 (Framework for Open and Reproducible Research Training, FORRT)和开放科学中心 (Center for Open Science, COS)建立合作伙伴关系，旨在利用教育手段促进开放和可重复研究实践。 FORRT:革新研究培训 FORRT由2018年心理科学改进学会会议发起，是一个志愿者组织，由青年学者创立并为之服务，旨在将开放和可重复研究融入高等教育。主要包括以下三个目标: 1.与教育工作者一起，为高等教育逐步采用开放式学术实践开辟道路； 2.就强调开放性、认知不确定性和研究可信性的高等教育教学法的伦理和社会影响展开讨论； 3.促进对不同学术活动重要性的反思，并倡导对教育资源的更大认可。 通过关注透明度、可重复性和公正性，FORRT使教育工作者能够帮助学生和研究人员在选择和使用现有科学证据时做出明智的决策，并按照他们的道德和价值观行事。 团结力量，实现共同目标 在美国国家科学基金会(National Science Foundation，NSF)的支持下，开放式学术知识库 (Open Scholarship Knowledge Base, OSKB)建立了一个知识库平台和贡献者社区，以组织有关学术内容“开放什么”“为什么开放”“如何开放”等信息，以便于查找和申请。研究人员、教师、资助者、图书馆员和任何想要开放学术内容的人共同努力，为这个社区资源创建、编辑和管理数据集、课程计划、阅读材料、教学大纲和其他教育材料。在过去四年中，他们已经为社区组织了数百种资源。 COS已将OSKB上收集的资源（之前托管在OER Commons上）迁移到了FORRT，之前托管在知识共享开放教育资源网（OER Commons）上。目前，合并后的馆藏资源比FORRT 已经拥有的相当庞大的资源列表还要多60%。FORRT和OSKB资源的合并将使研究人员，特别是青年科学家能够获得集中的方式获取并提高开展严谨、透明的研究所需的知识和技能。即便NSF资助结束，OSKB社区的重要工作也可以通过FORRT继续进行。 目前，该资源库由800多种资源组成，涵盖从预登记到可重复分析等开放学术领域的各个主题。教育工作者和研究人员可以使用用户生成的关键字、作者姓名以及按主题领域（“FORRT集群”）进行过滤来搜索该资源库。 FORRT和COS还联手提高人们对开放和可重复研究实践重要性的认识。为此，2023年7月12日，COS和FORRT共同主办了一场关于开放教育资源和元科学的大团队科学网络研讨会，重点介绍了许多FORRT项目。 展望未来 FORRT与COS之间的合作关系标志着提高研究透明度、可重复性和协作性实践的一个重要里程碑。通过培养开放文化并为研究人员提供他们所需的工具和知识，这项合作将使科学界有能力在未来产生更有力、更可靠的证据。
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