《3月23日_英国南安普顿大学医学院探讨COVID-19对医学教育的影响》

  • 来源专题:COVID-19科研动态监测
  • 编译者: zhangmin
  • 发布时间:2020-03-27
  • 1.时间:2020年3月23日
    2.机构或团队:英国南安普顿大学医学院
    3.事件概要:
    The Lancet Infectious Diseases于3月23日发表了英国南安普顿大学医学院的通讯文章“COVID-19 and medical education”。探讨了COVID-19流行对医学生医学教育的影响。文章称,COVID-19暴发已迅速转变为全球性大流行。这种发展对公共机构产生了严重的影响,并给医学院带来了特殊的问题。部门和医院之间频繁的轮换使医学生成为COVID-19的潜在载体。大量医学生正在准备或进行需要临床暴露的评估。因此,COVID-19对医学教育的影响可能很大。英国的几家教学医院已经报告了COVID-19的病例,有些医院禁止医学和观察员学生参加临床实习。随着COVID-19大流行的继续发展,这种暂停可能会扩展到更多的医院。由于COVID-19的全球流行性,许多选修课也可能被取消。这种情况不仅会给学生造成经济损失,还会导致错过在英国以外的医疗保健系统工作的机会。
    文章称,SARS对医学教育造成了一些挑战,但仍实施了一些明智的措施如在线学习等,从而在医学教育方面取得了进步。研究人员称其正拭目以待,面对COVID-19大流行,将出现什么医学上的创新教育。
    4.附件:
    原文链接:https://www.thelancet.com/journals/laninf/article/PIIS1473-3099(20)30226-7/fulltext

  • 原文来源:https://www.thelancet.com/journals/laninf/article/PIIS1473-3099(20)30226-7/fulltext
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    • 3月17日_英国南安普敦大学等机构联合要求公开英国COVID-19公共卫生应对措施的证据 1.时间:2020年3月17日 2.机构或团队:英国南安普敦大学、英国爱丁堡大学、英国伦敦大学学院、英国利物浦热带医学院等 3.事件概要: 英国南安普敦大学等多家英国机构联合在《柳叶刀》在线发表通信文章“Evidence informing the UK’s COVID-19 public health response must be transparent”。 文章指出英国政府声称其对2019年冠状病毒病(COVID-19)疫情的反应是基于证据和专家模型。但是,不同的科学家基于同样的证据可以得出不同的结论,假设上的微小差异会导致模型预测上的巨大差异。英国对COVID-19的反应明显不同于大多数其他国家(包括欧洲其他国家)做出的全局性反应。文章要求政府在接下来的72小时之内并随后每隔一定的时间,紧急并公开分享其正在使用的科学证据、数据和模型,以告知与COVID-19公共卫生干预措施有关的当前决策。由于英国不是第一个面对COVID-19疫情的国家,因此越来越多的人了解该病,并获得有关有效公共卫生干预措施的证据。文章认为,只有从其他地方的观察中吸收现有的最佳经验,并利用这一时间,在广大科学专家的投入和审查的基础上完善全面的应对措施才是有利的。文章指出,随着英国在最低限度的社会疏离人口层面的干预措施,英国在全球抗击COVID-19疫情中越来越成为一个局外人,透明度对于保持科学、医疗界以及广大公众的理解、合作与信任至关重要,这将最终导致减少发病率和死亡率。 4.附件: 原文链接:https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(20)30667-X/fulltext