《3月16日_从COVID-19事件中反映出持续医学教育和培训的必要性》

  • 来源专题:COVID-19科研动态监测
  • 编译者: zhangmin
  • 发布时间:2020-03-18
  • 1.时间:2020年3月16日

    2.机构或团队:浙江医院

    3.事件概要:

    浙江医院的研究人员在The Lancet Respiratory Medicine在线发表通信文章“COVID-19: the need for continuous medical education and training”,文章称COVID-19这样的突发卫生事件对重症监护医生来说是一个巨大的挑战,他们需要强大的综合技能来有效应对。与重症监护相关的继续医学教育在准备和应对此类突发事件方面可以发挥重要作用。文章认为,危重病医疗在突发公共卫生事件中起着至关重要的作用。中国重症监护认证课程(5C计划)提供的标准化培训有助于发展危重病医学学科,提高从业者的临床水平,这意味着各医疗团队能够更好地应对重症监护病房的突发卫生事件。

    4.附件:

    原文链接:https://www.thelancet.com/journals/lanres/article/PIIS2213-2600(20)30125-9/fulltext

  • 原文来源:https://www.thelancet.com/journals/lanres/article/PIIS2213-2600(20)30125-9/fulltext
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    • 浙江医院的研究人员在The Lancet Respiratory Medicine在线发表通信文章“COVID-19: the need for continuous medical education and training”,文章称COVID-19这样的突发卫生事件对重症监护医生来说是一个巨大的挑战,他们需要强大的综合技能来有效应对。与重症监护相关的继续医学教育在准备和应对此类突发事件方面可以发挥重要作用。文章认为,危重病医疗在突发公共卫生事件中起着至关重要的作用。中国重症监护认证课程(5C计划)提供的标准化培训有助于发展危重病医学学科,提高从业者的临床水平,这意味着各医疗团队能够更好地应对重症监护病房的突发卫生事件。
  • 《3月2日_COVID-19和历史的反思》

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    • 编译者:zhangmin
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    • 1.时间:2020年3月2日 2.机构或团队:香港大学 3.事件概要: 香港大学的Robert Peckham在《the Lancet》上发表评论文章“COVID-19 and the anti-lessons of history”,对历史事件与COVID-19带来的经验教训进行了探讨。 文章提到,随着中国湖北省2019年冠状病毒疾病暴发(COVID-19)的持续爆发以及全球范围内新发病例的增加,历史学家迫切需要展示政策历史的价值,过去如何帮助实时管理危机,从持续的流行病中可以收集到哪些经验,以用于未来的疾病预防和预防,根据对武汉市首批425例确诊病例的分析,对该疾病的传染性进行了早期估计,并与1918-19年流感大流行进行了比较。 文章提到,很少将COVID-19的类比扩展到涵盖这些相互交织的社会和政治环境。尽管历史上的权宜之计被低估了,但这些经验教训使人们对这段历史有所了解。历史学家需要对错误的类比提出质疑,这些类比掩盖了而不是阐明了部分导致新感染的社会过程。他们需要在总结性课程中挑战过去的束缚,这种方法可以帮助确保在各种边界在全球范围内崛起之时,对突发事件采取战略开放态度。 4.附件: 原文链接: https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(20)30468-2/fulltext