学术理论的创新发展是建构中国自主知识体系的重要任务。为探讨建构中国自主信息行为理论体系的有效路径,本研究采用内容分析法,揭示72种国外经典信息行为理论构建过程中所采取的研究方法。分析发现,在这些经典理论构建的过程中,质性研究方法或路径占据主导地位,部分研究通过多元或混合研究设计开展。本文通过比较分析,揭示了当前国内外信息行为理论构建的差异,包括研究方法或路径的差异、质性研究方法的应用差异及多元或混合研究方法的应用差异,并分析了其中的原因;提出应基于中国情境和社会问题,推动质性研究方法及基于质性研究方法的多元研究方法或混合研究方法的应用,以助力中国自主的信息行为理论体系建构。