根据澳大利亚图书馆和信息协会（Australian Library and Information Association，简称ALIA）的调查结果，超过一半的TAFE图书馆工作人员（58%），在过去12个月里经历了重大和根本性的角色转变。
变化包括增加版权责任（62%）、参与教学、IT支持（97%）和支持新技术（92%）。此外，49%的受访者表示，他们经历了一次重大的机构重组。
这项调查是由ALIA职业教育和培训图书馆咨询委员会发起的，目的是了解结构和资金的变化如何影响TAFE图书馆以及图书馆和信息专业人员。委员会主席Brenda Burr说：“调查结果显示，TAFE图书馆及其工作人员正在努力为学生提供必要的服务，但没有在人力和设施上进行投入，这是一个具有挑战性的环境。”
