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《人工智能素养：一种提议的层面分类法》

  • 编译者： 程冰
  • 发布时间：2025-07-23

  • 摘要：

    [目的]提出一种人工智能（AI）素养的分类法，以支持AI素养教育和研究。

    [设计/方法论/方法]本研究采用了层面分析技术，并面回顾，检查知名的AI分类方案和分类法，回顾以往关于数据/信息/数字素养研究的文献，以及对1,031条关于AI素养出版物的元数据记录进行定性和定量分析，使用KH Coder 3软件应用程序分析来自Scopus多学科数据库的元数据记录。[发现]提出了一个新的AI素养分类法，包含13个高级层面以及每个层面的具体主题列表。

    关键词：人工智能素养，AI素养，分类法，AI素养分类法，AI素养概念化，人工智能

     Shiri, A. (2024), "Artificial intelligence literacy: a proposed faceted taxonomy", Digital Library Perspectives, Vol. 40 No. 4, pp. 681-699. https://doi.org/10.1108/DLP-04-2024-0067

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