如果电子游戏不是识字的障碍,而是真的可以帮助孩子们提高阅读能力呢?日内瓦大学(UNIGE)的一个团队与意大利特伦托大学的科学家合作,测试了一款儿童动作视频游戏,该游戏将提高阅读技能。该结果发表在《自然人类行为》杂志上,表明经过短短十二个小时的训练后,阅读能力有所提高。值得注意的是,随着时间的推移,这些进步持续存在,以至于语言学校的成绩在培训结束后一年多的时间里都有所提高。