《教科书、休闲阅读和高校图书馆》

  • 来源专题:图书情报
  • 编译者: lixiaoyan
  • 发布时间:2019-02-22
  • 教科书和休闲阅读材料是高校图书馆一般情况下不进行收集的两种文献资源,但许多图书馆仍然拥有大量这两种类型的馆藏。这项研究报告包括一项关于高校馆藏发展和收购的图书馆员调查以及对高校馆藏发展政策的分析。它研究了高校图书馆对这些资源的处理,包括图书馆政策背后的原因、教师和学生对政策变化的影响以促成因素,如师生人数、机构类型等。

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    • 编译者:lixiaoyan
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    • 休闲阅读系列读物最初是在20世纪20-30年代的学术图书馆中开始收藏的,当时学术图书馆员的核心价值是促进阅读。20世纪40-50年代,当时战争影响了图书馆的预算,人们发现收藏这些收藏品并不那么重要。直到20世纪90年代,学术图书馆才开始重新创作休闲阅读系列,并公布这些系列的重要性。最新研究表明,阅读休闲读能促进批判性思维,提高阅读理解和发展自己的写作风格。 将休闲阅读系列放在我的采购策略中具有战略意义,利用实习生和兼职学生员工的才能和精力来帮助实现系列读物采购的愿景和维护,并将我的采编工作与外展工作紧密联系起来,以便思考我们如何突出和推广这个系列。
  • 《学习在线阅读:教学对电子教科书使用的影响》

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    • 编译者:lixiaoyan
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    • 本文的目的是匈牙利布达佩斯高校图书馆教学在七年级科学课中使用电子教科书的效果。利用价值期望理论,图书馆教学旨在向学生展示电子教科书的特色如何改善他们的学习习惯。结果表明,经过图书馆指导之后,电子教科书功能(词汇表、音频、测验、笔记、荧光笔和视频)的使用有所增加。虽然电子教科书功能的使用增加了,但数字图书馆的使用没有增加。本研究以与学生使用电子教科书相关的工作为基础,强调了图书馆教学在改善学生体验和使用电子教科书方面的价值。