2024 OASPA会议上推出了一个新的在线工具——How Equitable Is It，旨在评估学术传播模式的公平性。这个名为“How Equitable Is It”的工具，由一个多利益相关方工作组开发，包括图书馆员、图书馆联盟代表、资助者和出版商，由cOAlition S、Jisc和PLOS召集，旨在为评估学术传播模式和安排在公平性方面的表现提供一个框架。
这个工具的灵感来自“How Open Is It?”框架，目标对象是机构、图书馆联盟、资助者和出版商，即投资或接收出版服务资金的利益相关方。“How Equitable Is It”为用户提供机会，根据七个标准对学术传播模式和安排进行评分：
· 阅读权限
· 立即开放获取出版
· 最大化参与度
· 重用权利
· 定价和费用透明度
· 促进和鼓励开放研究实践：数据和代码
· 促进和鼓励开放研究实践：预印本和开放同行评审
关键目标
工作团队的主要目标是开发一款实用工具，帮助利益相关方在公平性方面评估学术传播模式和安排，并以易于比较不同模式的方式提供这些信息。该工具并未预设结果，用户可根据自己的判断，评估各种模式或安排是否符合公平标准：工具背后没有预先填充的模型、期刊或数据库。
cOAlition S战略负责人、工作组联合主席之一的Robert Kiley表示，“今天发布的公平性工具帮助用户考虑一系列标准，以摆脱不公平的文章基础模式和设置，促进更公平的知识共享参与。”
PLOS全球出版发展与销售执行总监、工作组的另一位主席Roheena Anand补充，“我们很高兴发布这款公平性工具的测试版。工作组的一大优势在于它代表了多个利益相关方的观点：资助方、图书馆员和出版商。成员之间的多次深入讨论促成了这一初步版本，我们期待从更广泛的社区获得更多反馈。”
Jisc研究许可主管兼工作组联合主席Anna Vernon对该工具可能产生的影响表示热切期待，“在Jisc，我们迫切需要利用这一工具为我们的社区在学术出版方面的投资决策提供信息。”
工作原理
基于上述标准，“How Equitable Is It” 工具提示用户考虑他们正在评估的模型（及相关资金流动）在多大程度上促进（或限制）公平的知识共享参与。用户对每个标准从“最不公平”到“最公平”进行评分，完成后会获得一个总体公平得分以及回答摘要。
寻求反馈
当前发布的“How Equitable Is It”工具是测试版本，正在开放评论和不断改进。鼓励学术出版生态系统中的利益相关方测试工具，并提供反馈，以帮助完善标准并增加其实用性。
