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《教育数字化与未来图书馆发展——2023年高校图书馆发展论坛综述》

  • 来源专题：数智化图书情报
  • 编译者： 杨小芳
  • 发布时间：2023-12-03

  • 摘要

    这篇论文主要介绍了2023年高校图书馆发展论坛，该论坛在黑龙江省哈尔滨市举办，主题为“教育数字化与未来图书馆”。会议涉及了近170所高校图书馆以及相关行业的嘉宾、学者、馆长与馆员代表等360余人。论坛围绕图书馆内涵式高质量发展、未来图书馆与智慧空间建设、信息资源生态协同培育、数智驱动图书馆转型发展、高校图书馆共建共享与发展等议题展开研讨交流。


    方法

    论文通过梳理和分析会议的主要议题和讨论内容，对高校图书馆发展的现状和趋势进行了深入探讨。同时，论文还从多个角度对高校图书馆的发展提出了一些有益的建议和方向。


    结论

    随着教育数字化的发展，高校图书馆面临着新的机遇和挑战。为了适应这一变革，图书馆需要不断地进行创新和发展，以提高其服务质量和满足用户需求。此外，高校图书馆还需要加强与其他机构和企业的合作，共同推动图书馆事业的发展。


  • 原文来源：http://www.scal.edu.cn/sites/default/files/attachment/dxtsgxb/%E6%95%99%E8%82%B2%E6%95%B0%E5%AD%97%E5%8C%96%E4%B8%8E%E6%9C%AA%E6%9D%A5%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E9%A6%86%E5%8F%91%E5%B1%95.pdf
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相关报告

  • 《“2024年高校图书馆发展论坛”征文通知》
    • 来源专题：数智化图书情报
    • 编译者：杨小芳
    • 发布时间：2024-01-27
    • 为响应国家关于教育强国建设的战略部署，深化图书馆在高校人才培养体系中的功能与作用，推动人才培养模式的创新与优化，2024年高校图书馆发展论坛拟于2024年6月在山东省济南市举办。现面向全国征集论文，有关事宜通知如下。 一、组织机构 主办单位： 中国图书馆学会高等学校图书馆分会 中国高等教育文献保障系统（CALIS）管理中心 中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）管理中心 北京大学图书馆 承办单位： 山东大学图书馆 二、征文主题 高校人才培养体系中的图书馆 分主题（包括但不限于以下方面）： 1.    图书馆与高等教育数字化转型 2.    图书馆与高校学科交叉融合与创新 3.    图书馆与三全育人、五育并举 4.    图书馆AI素养教育探索 5.    面向未来人才培养的智慧教育新空间建设 6.    面向未来人才培养的文献保障与服务体系建设 7.    面向未来人才培养的馆员职业能力建设 8.    用户参与高校图书馆建设与发展 9.    未来学习中心建设 10.  其他相关主题 三、征集说明 欢迎各位同仁围绕本论坛的主题与分主题，结合图书馆工作理论研究与实践经验递交论文。 （一）征文要求 1.稿件应为未经刊物或会议公开发表的原创性研究成果或实践总结（限文字类学术性成果），不涉密，无抄袭，不侵犯他人知识产权，无一稿多投情形。 2.论文研究应问题明确，观点鲜明，论据充分且有实际材料支撑，提倡实证性研究。 3.案例研究应体现案例开展背景、主要内容、活动过程、分析与总结等方面。对象案例应经过完整实践并取得积极成效，内容真实可靠，有引领和示范作用，切忌杜撰或编造。 4.稿件结构合理，要素齐全，文笔精炼，符合学术规范。引文须注明出处。 5.稿件格式限word（.doc 或.docx）文件，以文字为主，可适当插入图表；但不接受图片、PPT及以其截图等为主要内容的文件。 6.论文字数建议在4000—6000字为宜。 （二）论文提交与评选 1.所有稿件请通过平台提交：中国图书馆学会网站（https://www.lsc.org.cn/）右上角登录“会员管理与服务平台”（新用户需先注册“个人用户”账号），点击对应征集活动入口，选择“高校人才培养体系中的图书馆”主题提交作品的电子文档。 2.同一作品限由一位署名作者提交。不得代人提交，不得在多个主题间重复提交。 3.提交时请按要求正确并完整地填写标题、作者等相关信息（请勿遗漏合作者并注意排序）。后续结果发布、凭证出具、通知联络等将严格以此为据。 4.投稿论文将由专家进行研议，择优安排大会交流并推荐《大学图书馆学报》等权威期刊发表。 5.为加强学风建设，将对稿件进行学术不端检测，复制比检测结果作为研议的参考依据。 （三）截止时间 论文作者请在2024年3月18日后登录中国图书馆学会网站（https://www.lsc.org.cn/）提交相关材料，提交截止时间为2024年4月19日。 论坛组委会将通过CALIS学术交流平台（http://conference.calis.edu.cn）下的“2024年高校图书馆发展论坛”会议网站公布研议结果，并通知学术论文入选者准备交流材料。 （四）联系方式 中图学会高校分会 白云天：010-62757559  gxfh@lib.pku.edu.cn CALIS管理中心 邹  纹：010-62754701  zouw@calis.edu.cn
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  • 《数字赋能新时代图书馆高质量发展 | 2023智慧图书馆建设与推广论坛在上海成功举办》
    • 来源专题：数智化图书情报
    • 编译者：闫亚飞
    • 发布时间：2023-09-30
    • 9月22日，由《图书馆报》、上海市图书馆学会主办，北京万方数据股份有限公司、新华万维国际文化传媒（北京）有限公司承办的2023智慧图书馆建设与推广论坛在上海图书馆东馆成功举办。 中国图书馆学会副理事长刘小琴，上海市图书馆学会理事长、上海图书馆（上海科学技术情报研究所）馆（所）长陈超，新华万维国际文化传媒（北京）有限公司总经理、《图书馆报》总编辑袁虎，上海交通大学图书馆馆长李新碗，上海图书馆副馆长刘炜，南京图书馆副馆长许建业，上海外国语大学图书馆馆长蔡迎春等领导和专家出席论坛。 党的二十大报告中提出“实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化服务体系，创新实施文化惠民工程”。围绕“数字赋能新时代图书馆高质量发展”这一主题举办2023智慧图书馆建设与推广论坛，正是深入贯彻落实党的二十大精神，加快推进公共数字文化建设，促进文化服务和数字技术深度融合的生动实践。智慧图书馆建设是“十四五”期间图书馆的工作重点与发展方向。随着智慧图书馆理论研究与实践的进步，智慧图书馆建设已经从概念化、目标路径设计走向技术实现、方案实施与业务开展。 刘小琴在致辞中指出，智慧图书馆的建设与推广可以更好地满足人们的需求，提供更加便捷、高效、个性化的信息服务，从而促进社会的发展和进步。图书馆向智慧化发展的前景是非常广阔的。随着信息技术的不断发展和应用，图书馆需要不断地进行创新和升级，以适应时代的发展和读者的需求。智慧图书馆需要借助大数据、人工智能等技术手段，对海量的文献资源进行智能化的管理和分析，实现资源的优化配置和高效利用；同时，智慧图书馆还需要借助物联网、传感器等先进技术，实现对图书馆设施、设备、图书等资源的智能化管理，提高图书馆的服务水平和效率；智慧图书馆也需要借助虚拟现实、增强现实等技术手段，为读者提供更加丰富、生动、真实的阅读体验和服务。 陈超在致辞中表示，文化和旅游部正在积极地落实和推进智慧图书馆建设，党的二十大报告也明确提出实施国家文化数字化战略，健全现代公共文化体系，创新实施文化惠民工程，为公共数字文化建设提供了根本遵循。当前，以新一代数字技术为代表的信息化进程已经到了一个新的阶段，从物联网、大数据、元宇宙、云计算到以ChatGPT为代表的自然语言领域的人工智能突破性的进展，都对我们这个行业产生或者即将产生颠覆性的影响。我们这个学科在几十年的信息化进程中已经被改变，而我们这个行业，我们这个工作的实践也正在被颠覆性的改变。我们如何用好最新的技术真正满足读者的需求、社会的需要，把图书馆建设成既是国家文化发展水平的重要标志，又是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所，还任重而道远。智慧图书馆如何做好顶层设计，从建筑、空间、服务到管理全面的实现智慧化，还需要产业链上所有合作伙伴的共同努力。 袁虎表示，多年来，《图书馆报》致力于为图书馆、出版社、资源服务商搭建沟通与合作的平台，为图书馆的高质量发展提供专业的内容产品与服务。聚焦行业发展的热点难点，策划推出了一系列专业深度的选题，出版了《全民阅读专刊》《文献保护专刊》等品牌专刊，并打造了文献资源建设研讨会、阅读推广论坛、智慧图书馆论坛等一系列广受赞誉的品牌行业活动，为图书馆事业的发展贡献力量。他认为，作为文化工作者，我们要对从事的这个行业更加自信。习近平总书记多次对文化传承做出重要指示批示，图书馆对文明的传承、民族精神的传承有着非常重要的意义。未来的公共图书馆会成为各个城市的一张响亮的名片，“城市会客厅”这个理念会在越来越多的地方成为现实。《图书馆报》举办本次论坛，就是为大家提供一个面对面沟通交流的平台，希望图书馆人能在这里碰撞出新的火花。 《图书馆报》副总编辑兼执行主编白玉静介绍了“‘万方数据杯’2023智慧图书馆建设与推广主题征文活动”情况并发布获奖名单。为更好地发挥图书馆在公共数字文化建设中的独特作用，提高智慧图书馆建设与推广的理论水平、服务意识和创新能力，论坛召开前期，《图书馆报》联合北京万方数据股份有限公司在全国范围内开展了“‘万方数据杯’2023智慧图书馆建设与推广主题征文活动”，活动得到了图书馆界同仁的积极响应，共收到百余篇征文。经过初评、专家终评，最终产生了一二三等奖。 在主旨报告环节，李新碗、许建业、北京万方数据股份有限公司科研诚信服务事业部副总经理张延明分别作了精彩的报告。 李新碗的报告以“U-Library：‘变革性’教育背景下图书馆发展新机遇”为题，从“大资源”和“大服务”两个维度，阐述U-Library体系与模式，探索大学图书馆未来发展机遇。他表示，通过全球教育环境扫描发现，在新技术和新形势的驱动下，教育体系正在发生着变革性变化。在变革性教育背景下，大学图书馆势必向“大图书馆”U-Library(ubiquitous library)进行演进。 许建业以“从数字赋能到智慧服务：图书馆界如何做好准备”为题作了报告，他从数字赋能的内涵和外延辨识入手，梳理出数字赋能促进图书馆发展的基本形式；概述了图书馆高质量发展的主要特征和实现路径；从图书馆行业、图书馆员、理论与应用研究、文化主管部门四个维度初步探讨了从数字赋能到智慧服务的转变的相应准备及建议措施。 张延明作了“科研诚信：高校图书馆服务与实践”的报告，介绍了万方数据从科研诚信建设的事前、事中、事后等方面构建服务体系；旨在助力图书馆进一步落实科研诚信建设，丰富图书馆信息素养教学内容、加强图书馆信息情报服务。 刘炜以“大语言模型与下一代图书馆服务平台”为题作了报告，他介绍，ChatGPT引爆新一轮人工智能（AI2.0）迅猛发展，智慧图书馆建设的中国模式正迎来新的发展机遇，为图书馆服务平台的更新换代带来全新的可能。首先，可以将AI技术与图书馆服务相结合，实现AI+和+AI的图书馆服务的创新模式，大量的图书馆业务将由全新的AI赋能。其次，重视虚拟数字空间的建设，为用户提供全新的阅读、学习、互动体验。同时，推出对话交互方式和“副驾驶”、“插件”等技术，将会加速平台的迭代更新，不断提升用户体验。最后，创造图书馆智慧服务的新范式，将智能技术融入到图书馆的方方面面，使图书馆服务平台从软件即服务（SaaS）向知识即服务（KaaS）发展，使SaaS服务更加低门槛、更加个性化，从而实现更加高效和智能的服务。 蔡迎春在《面向教育4.0的未来学习中心场景化构建》报告中指出，教育4.0的发展催生了未来学习中心的建设，旨在促进学生的自主性、协作式和团队化学习。在此背景下，图书馆凭借其积累的智慧图书馆建设基础优势，将在未来学习中心建设中发挥重要作用。基于对未来学习中心内涵特征与多元功能的分析，针对外语类院校在人才能力培养方面的特征，提出在未来学习中心方案设计中引入场景化理念，构建适用于各类能力培养的特色化场景，包括语言能力培养场景、跨文化交流场景、跨通融支撑场景和涉外实践体验场景等。同时，设计了从资源、空间、技术和人员等角度对各个场景进行整合和构建，并结合上海外国语大学图书馆的前期实践与探索，进一步提出了未来的建设策略和建议，全面助推学生未来学习方式的变革。 林玲以“致力于服务中国哲学社会科学研究为题，介绍了中国社会科学出版社作为一家专业学术出版社，其宗旨是致力于服务哲学社会科学学术研究。它有两个内涵：一是作为国内著名的学术成果发布平台，二是将这些学术成果又反哺给学术研究者作为科研素材。因此社科社的产品具有学术品种的特殊性，与销量本身相比，他们更关注被“看到”和被“使用”。目前，社科社已经基本完成产品的全面数字化，包括碎片化加工和标引，实现纸电同步出版，支持碎片化知识检索和知识发现，并首创国内出版社纸电一体化销售模式。 张丽平以“如何让资源建设与推广相互助力”为题，介绍了作为全球领先的数字图书馆服务商，OverDrive, Inc. (赛阅公司)从2016年开始为中国的公共图书馆、研究机构、中小学校等提供服务，其最受中国读者欢迎的品类是英文原版绘本配音电子书，在服务中国市场的过程中，赛阅在配合图书馆进行资源采购和阅读推广方面积累了丰富经验，形成了一些值得借鉴的做法。
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