Jisc 正在推出一款新工具——数字转型图书馆透镜 (DTLL)，该工具专门用于支持高等教育图书馆的数字化转型，由 Jisc 与 SCONUL、CILIP 和 RLUK 合作开发。
该工具旨在凸显图书馆和档案馆服务的价值，并鼓励图书馆专业人员参与数字化转型计划。Jisc 正在与七所试点高等教育机构合作，这些机构将在未来一年内实施 DTLL。
数字转型图书馆视角 (DTLL)由高级图书馆领导和大学、国家和学院图书馆协会 (SCONUL)、英国研究图书馆协会 (RLUK) 以及特许图书馆和信息专业人员协会 (CILIP) 的代表合作开发，它从图书馆的角度看待 Jisc 已建立的 高等教育数字转型框架。
它重点介绍了图书馆和档案馆服务如何为机构变革做出有意义的贡献，涵盖该框架的六个关键领域：组织数字文化、知识创造和创新、知识发展、知识管理和使用、知识交流和伙伴关系以及数字和物理基础设施。
充分发挥图书馆作为关键合作伙伴的价值
大学图书馆长期以来一直是数字化创新领域的先驱，在数字馆藏、学术交流和学生数字化能力建设方面拥有丰富的专业知识。然而，许多图书馆表示，他们常常感觉自己没有充分参与到全校范围的数字化转型工作中，或者他们的贡献并非总能得到认可。
DTLL旨在通过为图书馆领导者提供结构化的、基于实证的方法来改变现状，从而增强、提升并证明其作用、影响和专业知识。它提供了图书馆如何为机构整体数字化转型目标做出贡献以及如何在以下领域提升服务水平的实用案例：
“在诸如数字化转型等整体组织变革中，图书馆、知识和信息服务部门并非总是被视为平等的合作伙伴。事实上，这些专业人员拥有许多独特的技能和丰富的经验，可以为这类项目做出贡献，”英国特许信息与图书馆专业人士协会 (CILIP) 首席执行官 Louis Coiffait-Gunn 补充道。“Jisc 的图书馆数字化转型视角是一个极佳的工具，能够支持和指导服务领导者在数字化转型项目中发挥关键作用，帮助他们将自身专业知识贡献给组织内各业务伙伴，共同推进关键项目。”
“过去25年来，我们的图书馆一直走在数字化转型的前沿。无论是图书期刊的线上发行、特藏的数字化，还是在线研究和学习环境的建设，图书馆都在不断创新，以满足研究人员和学生的需求，”英国图书馆联盟（RLUK）执行主任大卫·普罗瑟（David Prosser）表示。“图书馆对整个大学——涵盖所有学科领域，从本科生到顶尖研究人员——有着独特的视角。因此，它们在推动大学数字化转型方面具有得天独厚的优势，而‘图书馆视角’（Library Lens）则为图书馆提供了一个完美的框架，使其能够将自身的学习和经验推广到更广泛的大学领域。”
呼吁大学领导者采取行动
Jisc 鼓励大学教务长、高级领导和数字战略团队积极让图书馆专业人员参与数字化转型计划。
Jisc高等教育与研究总经理利亚姆·厄尼表示：“DTLL旨在赋能图书馆，使其更好地塑造和引领数字化变革。该框架是我们与成员共同设计的，旨在应对图书馆团队目前面临的挑战。它建立在我们备受推崇的数字化转型框架之上，我们期待与七个试点研究机构合作，他们将在未来一年分享使用该框架的经验。”
DTLL 提供一系列配套材料，包括数字化转型成熟度模型、行动计划模板和利益相关者参与工具。Jisc 诚邀各大学探索 DTLL 并将其 融入自身战略规划。
Jisc正与七所大学图书馆合作，试点推行DTLL框架，试点结果将于2026年公布。我们诚邀大学领导和图书馆馆长参与：
