《标准?方法?示例：中国哲学社会科学原创学术概念分析报告》发布
学术评价在建构中国自主知识体系中具有引领性作用。原创学术概念，是中国自主知识体系的基本组成要素。2023年12月17日中国人民大学书报资料中心发布了《标准?方法?示例：中国哲学社会科学原创学术概念分析报告》，报告遴选了中国哲学社会科学的原创学术概念，对“原创学术概念”进行了理论和实证分析，这对于提升中国知识创新水平和学术国际话语权具有重要意义。以下是本分析报告的简要内容：
一、研究概述
报告首先介绍了原创学术概念的研究背景以及理论价值与现实意义，报告中指出原创是中国特色哲学社会科学发展的必然要求，是中国自主知识体系的基本要素。
同时原创学术概念研究可以引领发展，凝练中国自主知识体系的核心价值；推动变革，探索“破五唯”的学术评价理论和方法；梳理家底，具象化呈现当代中国重要原创学术成果；诊断现状，支撑中国哲学社会科学原创力的提升；树立标杆，以评价引领哲学社会科学的原创突破
二、理论分析
在理论分析中，报告首先对原创学术概念进行了基本界定，在理论上将中国哲学社会科学“原创学术概念”定义为：由中国哲学社会科学研究者基于规范的学术研究过程和方法，首次提出、发现或归纳得出的，具有较高水平自主创新特征且彰显中国特色的，与国内外同类学术研究成果相比作出独特学术贡献的学理性概念。并且原创学术概念具有新术语、新内涵、新结论、新优势、新拓展等特征。
理论分析厘清了原创学术概念判断的认知难点在于：
1.主观性与客观性的矛盾
2.绝对性与相对性的矛盾
3.探索性与完备性的矛盾
4.学理深度与影响广度的差异
三、实证分析
报告采用转载分析法和专家评议法，经过样本选取、数据整理、初步筛选、查询确认、专家评议和意见征询6个步骤，最终，综合专家评议、投票、确认结果与评议理由分析等信息，再次组织终评会议，将共识性较高的10个概念，作为本次遴选的原创学术概念示例集合。
（一）原创学术概念示例的遴选过程分析
原创学术概念遴选过程的实证分析，在对遴选过程中关于原创学术概念的界定与判断细节、遴选的范围与学科差异、遴选方式创新与结果呈现等3个问题进行了解答的同时，对原创学术概念遴选中暴露出的学术研究问题进行了详细分析。原创学术概念遴选中暴露出的学术研究问题：
1.大量关键词缺乏对学术概念的知识标引性
2.相同概念表述不一表明概念稳定性和集聚度差
3.中国学者将创新观点提炼为新概念的能力有待加强
4.用“西式”方式甚至英文命名概念凸显自主性弱
5.社会科学比人文学科原创学术概念少
（二）原创学术概念示例的遴选结果分析
在结果分析中提出原创学术概念的视角：
1.对同类现象、问题的总结
2.对已有概念、规律的反思与补充
3.传统文化与当代社会融合
并对以下4个特征进行了详细分析：
1.多数原创学术概念示例呈现明显的跨学科特征
2.多数入选原创学术概念基于人文学科的研究
3.多数原创学术概念的提出需要长期时间积淀
4.全部原创学术概念示例均为中文报刊首发
四、未来展望
在报告最后对原创学术概念的未来研究进行了遴选展望，提出了研究建议。
（一）原创学术概念的未来研究与遴选展望
1.持续深入开展原创学术概念的学理性研究，优化相应的评价体系
2.逐步完善原创学术成果遴选细节，推动原创导向的学术评价实践
（二）原创学术概念研究的启示与建议
1.促使学者关注更多本土问题，提炼更多中国原创概念
2.推动期刊关注原创学术概念表述，促进知识呈现与传播
3.建议科研管理部门关注成果原创性，提出有针对性的管理要求
4.倡议学术评价机构着力于原创导向的学术评价，共同提升自主创新力
报告详情请参见原文。
本编译报道参考“图情档学界”
