《Giao Luong Baker获得2017年Julia C. Blixrud奖学金》

  • 来源专题:图书情报
  • 编译者: mawutong
  • 发布时间:2017-08-22
  • 为了纪念工作人员Julia Blixrud的遗赠,研究图书馆协会(ARL)于2015年成立了Julia C. Blixrud奖学金。

    Julia C. Blixrud奖学金的2017年获得者是南加州大学(University of Southern California ,简称USC)战略数字计划图书管理员Gong Luong Baker。 她将研究人员、图书馆和档案馆聚集在一起,为南加大图书馆开发数字馆藏。

    Gong Luong Baker正在北德克萨斯大学完成图书馆学硕士课程。 她还在洛杉矶市历史学会的董事会任职,是2016-2017年美国图书馆协会(ALA)频谱学者,并获得了2016年LITA / OCLC图书馆和信息技术少数民族奖学金。 她的专业和研究兴趣包括发展基础设施,培养跨部门合作,探索第一代大学生体验,增加数字收藏的多样性。

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  • 《研究生获得能源计算奖学金》

    • 来源专题:可再生能源
    • 编译者:pengh
    • 发布时间:2017-10-13
    • 四年级的研究生已经被授予美国能源部(能源部)计算科学研究生奖学金以支持他们的研究。奖学金学生可以获得全额的学费和学费,外加一年的津贴和学术津贴,可再生的时间可达四年。每年只有不到5%的申请者被选中参加奖学金。 计算科学奖学金项目由Krell研究所管理,由美国能源部科学和国家核安全管理局资助。每年,该项目都授予奖学金,以支持那些专注于使用高性能计算机解决复杂的科学和工程问题的博士生。接受者必须完成科学或工程学科的课程,外加计算机科学和应用数学。他们还必须在21个美国能源部的实验室或网站上进行为期3个月的研究。 麻省理工学院的四名学生在2017年获得了美国能源部的计算科学研究生奖学金。 Peter J.Ahrens是电气工程和计算机科学系的一名研究生,他的研究重点是利用计算机科学来改善科学家的数字软件。编写性能工程代码是困难的,因为每个人都必须对数字操作、科学应用程序和可用硬件的组合进行优化,因此Ahrens创建了算法和软件,可以通过编程方式为每个用例生成优化的代码。他还使用茱莉亚编程语言中的代码生成来编写新的接口,使使用数字软件变得更容易。 Miriam Rathbun是核科学和工程学院的研究生,也是本诺特的研究小组的成员。Rathbun的计算反应堆物理研究重点是对核反应堆的高保真建模。特别地,她对多物理问题感兴趣,其中一些物理现象相互影响。多物理研究的目的是为解决者创造一个平台,使他们能够更加相互兼容,并使模拟更准确地预测现实。 化学工程学院的Kevin Silmore,研究了各向异性的胶态粒子的动力学和自组装,或非球形的粒子。有无数的粒子在自然界中发生或者在实验室里被设计成不是球形的。一个最重要的例子是碳纳米管,它具有许多有趣的特性,可用于从生物传感器到能源收割机等各种应用。因此,更好的理解这些粒子的物理过程可以帮助我们更好地利用可调的电子、光学或机械特性来设计先进材料。 物理系的学生安妮袁伟,打算在量子信息量子计算和量子计算中工作。他的研究涉及到思考量子力学如何与信息处理有关,以及研究人员如何能想出办法用量子计算机来做事情,而量子计算机在今天可能是不可能的。 自1991年成立以来,该奖学金项目已经资助了65所大学的436名学生。这些学生是20名大一新生中的一名,在14个州,这些学生总数达到79人。 ——文章发布于2017年10月11日
  • 《晏尔伽博士获得2019年度尤金·加菲尔德奖》

    • 来源专题:科技大数据监测服务平台
    • 编译者:zhoujie
    • 发布时间:2019-09-09
    • 在当地时间9月4日召开的罗马第17届国际科学计量学与信息计量学大会上,科睿唯安旗下的学术研究事业部宣布来自德雷塞尔大学的晏尔伽博士获得2019年度尤金•加菲尔德情报学开拓者奖。 尤金•加菲尔德奖于2017年设立,旨在嘉奖为引文分析带来创新、致力于改善科学计量学的学者和科学家们。尤金•加菲尔德先生是该领域的先驱。科学计量学数据能帮助研究人员深入了解自身工作的影响力,并帮助资助机构和高校评估其科研投入的影响力。在2017年和2019年,该奖项仅面向青年研究人员。 今年的获奖者晏尔伽博士是德雷塞尔大学计算和信息计量学院的信息科学副教授。晏博士将把此次获得的奖金用于研究标题、摘要、关键词等半结构化和非结构化的文献计量字段(而非传统的研究对象,如期刊之间的关系或作者群体),使文献计量学的指标和数字更有意义。他的研究将在众多方面为科学活动奠定重要的实证基础,进而推动创新,提升科学政策制定工作的有效性和透明性,推动建立公平、可持续的科学人才队伍。