《国际科学组织——授权开放获取出版和跨学科合作》

  • 来源专题:科技期刊发展智库
  • 编译者: 郭林林
  • 发布时间:2023-10-08
  • 国际科学组织是一家专门从事开放获取期刊的受人尊敬的学术出版商。国际科学组织成立于2020年,拥有29种经过同行评审的科学期刊。该组织致力于成为学术出版领域的杰出领导者,为来自不同学科的研究人员提供一个强大的平台,将他们的作品传播给世界各地的受众。

    国际科学组织的一个显著特点是它致力于开放获取,这意味着该机构发表的所有文章都可以免费阅读、下载和分享。这种可访问性确保了科学知识的广泛传播,使研究人员、从业者和公众能够在没有任何经济障碍的情况下从最新研究结果中受益。

    作为一家杰出的高质量同行评审期刊出版商,国际科学组织涵盖了不同的科学和学术学科。我们的投资组合涵盖生命科学、物理科学、工程、社会科学和人文学科等突出领域。这些期刊为研究人员提供了展示原创研究、评论文章和学术讨论的平台,促进了不同研究领域内的合作和知识交流。

    国际科学组织凭借强大的出版基础设施和严格的同行评审程序,在其出版物中保持着高标准的质量。该组织聘请了一个由各个领域的专家组成的大型网络团体,他们担任编辑和评审员,以确保出版内容的准确性、严谨性和相关性。这种严格的同行评审过程有助于维护学术论文的完整性,并有助于科学知识的进步。

    除了致力于开放获取外,国际科学组织还将出版创新列为优先事项。该组织积极采用新技术和数字进步,以增强阅读体验并促进知识发现。国际科学组织用户友好的在线平台允许读者无缝浏览文章、搜索特定主题和访问补充材料。

    估计科学组织被广泛认为是一家声誉良好、有影响力的出版商,它倡导科学研究的开放获取,并促进跨学科合作。我们对质量、可访问性和创新的坚定承诺为学术界的成长和进步做出了重大贡献。通过提供一个促进前沿研究传播的平台,国际科学组织已成为寻求探索和参与最新科学发现和见解的研究人员和读者的重要资源。国际科学组织与致力于维护科学出版物高质量标准的国际组织保持合作。这些成员包括出版伦理委员会、亚洲科学编辑理事会、ALSP、UKSG、CrossRef和Portico。

相关报告
  • 《人文领域的开放获取出版:一场在线讨论》

    • 来源专题:图书情报
    • 编译者:xuxue
    • 发布时间:2018-04-26
    • 参考和用户服务协会(the Reference and User Services Association’s,简称RUSA)历史部将在星期三(4月25日)下午3-4点,就“人文科学开放访问出版”这一主题共同主办一次免费的在线讨论。本次讨论将通过由H-网络(H-Net)主办的Zoom系统开展,并将记录和存档,以供将来使用。 美国历史协会的学术交流和数字化倡议负责人、行业专家Seth Denbo博士,以及埃默里大学比尔和卡罗尔福克斯中心人文咨询(Bill and Carol Fox Center for Humanistic Inquiry)出版高级副主任Sarah McKee女士,共同主持此次讨论。讨论将简要概述当今人文学科开放获取的关键问题,以及各机构在这一领域所做的工作,参与者可提出问题,并就任何相关议题发表意见。
  • 《联合国教科文组织开放科学建议的实施战略与出版商行动计划》

    • 来源专题:科技期刊发展智库
    • 编译者:李涵霄
    • 发布时间:2022-10-14
    •   2021年11月23日,联合国教科文组织大会第41届会议通过了《开放科学建议书》。该建议书肯定了开放科学的重要性,认为它是提高科研成果和科学过程的质量和可及性、缩小国家之间和国家内部的科学、技术和创新差距以及实现获得科学权力的重要工具。代表了第一个国际开放科学政策和实践的全球标准框架。   教科文组织指出,随着建议书的通过,成员国已经接受了开放科学的文化和实践,并同意每4年报告一次进展情况。教科文组织鼓励其会员国在实施开放科学建议时优先考虑以下领域: ① 在开放科学及其相关利益和挑战、多种途径实现开放科学等问题上,进一步达成共识; ② 为开放科学创造有利的政策环境; ③ 投资有助于开放科学的基础设施和服务; ④ 投资于培训、教育、数字素养和能力建设,使研究人员和其他利益相关者能够参与开放科学; ⑤ 培育开放科学文化并调整开放科学的激励措施; ⑥ 在科研过程的不同阶段促进开放科学的创新方法; ⑦ 在开放科学的背景下促进国际和多方利益相关者合作,以缩小数字、技术和知识差距。   教科文组织秘书处设计了开放科学建议的实施战略,并在2022年4月28日在线会议上发布,旨在通过动员科学界内外的合作伙伴和开放科学行为者采取行动来实现建议书的主要目标,支持会员国实施开放科学建议。教科文组织将通过联合国教科文组织总干事开放科学指导委员会、全球开放科学伙伴关系、开放科学工作组、跨部门工作组等方式来提供支持。其中,联合国教科文组织总干事开放科学指导委员会提供战略指导和监督;全球开放科学伙伴关系提供技术咨询和指导;开放科学工作组包括开放科学能力建设工作组、开放科学政策和政策工具工作组、开放科学资助和激励工作组、开放科学基础设施工作组、开放科学监测框架工作组,将专家和开放科学组织机构根据专业领域聚集与联系起来;跨部门工作组提供协调和秘书支持。   作为学术交流中的重要成员,期刊出版商也积极参与到教科文组织开放科学建议的实施当中。Scholastica指出,各种规模的学术出版商均可在三个关键领域实现开放科学建议的原则:商业模式、开放获取出版实践和文化变革。 (1) 商业模式:教科文组织开放科学建议迫使出版商重新考量文章处理费(APC)和转换协议(TA),出版商可以通过试行替代资助模式(例如社区模式)、提供困难豁免、向作者提供知识共享许可(而非通常的版权条款)等方式,向可持续的开放获取商业模式发展。 (2) 开放获取出版实践:出版商可以通过参与信息标准和共享基础设施倡议来支持建议书原则,包括要求永久性标识符(例如ORCID 和 CRediT)并将其集成到自动化工作流中;制定预印本和研究数据开放政策,并通过与预印本库和数据存储库合作来自动化和简化工作流程;提高同行评审、制作和传播过程中的透明度。 (3) 文化变革:出版商可以为作者、编辑和审稿人提供研讨会和培训课程,熟悉出版流程;采用出版商行动协作框架,促进学术交流的多样性和包容性;重新评估内部流程和系统。      实施战略见 https://www.unesco.org/sites/default/files/medias/fichiers/2022/05/Implementation_Strategy_OpenScienceRecommendation.pdf.