《图书馆与学生残疾人服务办公室之间的合作》

  • 来源专题:图书情报
  • 编译者: lixiaoyan
  • 发布时间:2018-12-28
  • 本文旨在探讨高等教育部门间利益相关者,及其合作产生的信息之间的关系。

    这篇文章提供了关于学生需要有辅助技术可访问的文件,以识别和阅读在内部品牌建设过程中如何带来变化。它表明在高等教育中成功实施无障碍教育需要与利益相关者合作。

    本文介绍了图书馆与学生残疾服务之间的协作如何帮助理解文档可访问性问题。研究还表明,残疾学生能够熟练掌握当前的移动趋势和技术,并且必须提高大学的生产力。这对于图书馆员、教职员工和其他与残疾学生一起工作的技术利益相关者将是有价值的。

相关报告
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    • 来源专题:图书情报
    • 编译者:xuxue
    • 发布时间:2019-12-28
    • 国外众多高校图书馆在保障读者平等使用图书馆的权利方面,有很多细致周到的措施,很多大学都有专门针对残疾读者服务的项目。文章介绍了美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本等国家的著名高校图书馆提供的残障服务,包括辅助技术设施、文献资源保障以及个性化服务,指出国外残疾读者服务优势在于专业的服务机构、关注服务细节及完善的一站式服务,提出国内高校图书馆要提升为残疾读者服务的意识、构建残疾读者画像、推行阅读疗法、引进现代化智能设备及技术以更好地为残疾读者提供服务。
  • 《北美研究型图书馆就《联邦数字寄存图书馆计划》的报告草案发表声明》

    • 来源专题:图书情报
    • 编译者:luoluo
    • 发布时间:2022-12-08
    • 当地时间2022年10月31日,北美研究型图书馆(Association of Research Libraries ,ARL)就美国政府出版办公室(US Government Publishing Office,GPO)特别工作组编写的《联邦数字寄存图书馆计划》(Digital Federal Depository Library Program,FDLP)的报告草案发表声明。 北美研究型图书馆协会认为,这份报告与当前图书馆所做的工作不谋而合,在这个数字时代,图书馆正在致力于实现自身馆藏、资源和服务的转型。随着这项工作的深入,北美研究型图书馆协会希望美国政府出版办公室能够帮助公众认识到,政府信息、数据和出版物都是公共产品。并且,还应让公众意识到,让那些寻求政府信息的人能够免费获得这些资源的活动是人为推动的。这就意味着美国政府出版办公室应优先为那些负责政府信息的图书馆员和对此感兴趣的公众提供持续性的培训,并充分利用这些政府信息图书馆员的专业知识和技能,另外还应提供诸如支持元数据创建、维护和营销等服务。 北美研究型图书馆协会建议最终报告要强调对全数字化联邦寄存图书馆计划新模式的迫切需求。此外,还应重视对现有的图书馆网络加以利用的机会,这些图书馆网络都设置了政府信息项目,以维持对美国政府信息的永久免费数字化访问。 北美研究型图书馆协会宣传和公共政策委员会表示,很高兴看到这份报告建议美国政府出版办公室、联邦机构和图书馆之间进行合作,共同解决宽带接入、数字鸿沟以及残疾人的无障碍获取等问题。