SPEC Kit检查了有关图书馆和学习分析的当前实践、政策和道德问题。 它探讨了美国图书馆协会(Association of Research Libraries,ARL)成员机构如何在收集和管理数据之间取得平衡,以支持学习分析计划和参与职业道德承诺。 为此,它试图回答这些广泛的问题:学术图书馆如何规划、采用和参与学习分析计划?他们使用什么机制来维护数据安全和隐私?他们在参与学习分析时会遇到什么道德问题?他们如何协商和解决这些问题?该SPEC套件包括图书馆隐私声明和政策,机构隐私政策和数据安全政策的示例。