2022年9月,英国研究型图书馆(Research Libraries UK,简称RLUK)发布了一篇名为“学术界对于虚拟阅览室和虚拟教学空间的利用和看法”的报告。该报告介绍了英国研究图书馆与伦敦大学(University of London)高级研究学院(School of Advanced Study,简称SAS)以及国际研究图书馆协会联盟(International Alliance of Research Library Associations,简称IARLA)召集的工作组成员合作开展的调查结果。本研究的目的是建立虚拟阅览室( Virtual Reading Rooms,简称VRRs)和虚拟教学空间(Virtual Teaching Spaces ,简称VTSs)的学术意识、经验和感知。
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