信息素养主要体现在掌握获取信息的渠道，准确检索信息，识别、筛选和分析信息，以及利用信息解决问题的能力。为了帮助数字时代的青少年提高自我学习能力，中科院文献情报中心图书馆与知识学习中心针对青少年认知特点和学习需求，结合理论学习和动手实践，探索和打造“图书馆之旅”青少年信息素养课程体系。
在已有的“图书馆之旅”一天课程的基础上，图书馆又推出了形式和内容更为灵活的半天课程。内容包含获取信息技巧的讲座以及图书馆参观。2月6日上午，来自海淀区甘家口街道的青少年学员们参加了首期的“图书馆之旅”青少年信息素养教育半天课程。在50分钟的讲座里，来自图书馆的授课老师通过信息获取的实际案例为学员们介绍运用信息检索技巧解决学习和生活问题的方法。在课后的交流中青少年和家长们纷纷表示，课程虽然很短，但是收获很大。老师介绍的检索方法非常实用。希望今后可以进行更深入地学习。讲座之后，学员们兴致勃勃地参观了图书馆，了解文献情报中心的日常工作。
文献情报中心图书馆与知识学习中心今后还将持续完善这一课程。通过打造“图书馆之旅”青少年信息素养系列课程，协助网络时代成长起来的青少年真正提高信息素养，提升学习能力。
本次活动由中科院文献情报中心图书馆与知识学习中心联合北京市海淀区中科科学文化传播发展中心共同举办。
信息素养讲座
参观图书馆
