理解正在变化的课堂 : 科学教学的发展路径

理解正在变化的课堂 : 科学教学的发展路径

PISBN：9787030431639

出版类型：专著

出版时间：2015-01-01

版次：1

作者：来文，汪建红主编

学科：教育学

语种：中文

所属数据库：科学文库

丛书题名：一线名师课程与教学研究文库

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