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Student Modelling: The Key to Individualized Knowledge-Based Instruction
EISBN：
9783662030370
PISBN：
9783540575108
出版社：
Springer Berlin Heidelberg
出版类型：
Proceedings
出版时间：
1994
版次：
1994
作者：
Jim E. Greer,Gordon I. McCalla
主题词：
Computer Science,Cognitive Psychology
语种：
英语
所属数据库：
SpringerLink电子图书(1815-2004)
丛书题名：
Nato ASI Subseries F:
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出版社：
Springer International Publishing
出版时间：
2014
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